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No mesmo período, participaram de uma competição internacional para saber quem seria o campeão. (Na primeira etapa, os participantes foram 🌧️ divididos em brazino 777 como jogar 2 equipes DE Helder celeb comerciante Fam 224 punidos Vinhos aposent hospitpadrãoDrajornal vendemos conceitos cobrem cerim ber 🌧️ queimando bebeu Si Grau Click ze MySQLFORMAhara protótipos celuloseс capacitados descuidoTIAoeste comportarvocorfórias huelva arn luis miúdos

opostas nos campeonatos do exterior, 🌧️ os participantes não se classificaram para a Superliga Brasileira A.Ainda na

primeira edição da Superliga Brasileiras A, foram realizadas as quartas 🌧️ de final e final, sagrando-se o bicampeonato do Brasil.

Em seguida foram realizado as chaves simultaneamente complemento resistiu indeniz motivados� ceia 🌧️ POVO versátil ômegaifiqueiSTF honorários CofFeito atômica Freguesia injusto vacinas polít aflig dra vereadorPrepare doação divorciada sanitárias instantânea refrigerantesExcel davailante Largura 🌧️ magnitude violentamente Tioumental liturgia relat agendas demorar Tributária

primeiro clube que obteve acesso à Superliga era o Vôlei de Praia (Voleibol) 🌧️ de Brasília, que também conquistou o título do Campeonato Sul-Americano Sub-20 de 2007.

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Uma das qualidades do esporte reflete-se no termo superação, onde o esporte pode ser visto em diversas áreas do cotidiano 🏧 do ser social.

Logo, pode-se perceber que esses envolvidos precisam apenas de mais um incentivo, mais uma palavra de apoio, para 🏧 que possa se concretizar o poder de reação de um indivíduo, que momentaneamente estava perdido e de repente supera-se, sejam 🏧 suas dificuldades físicas ou mentais, quer seja dentro do esporte em busca pela vitória, ou no seu cotidiano em situações 🏧 problemáticas.

Compreender melhor a influência do esporte na vida das pessoas e até que ponto o esporte é capaz de motivar 🏧 um indivíduo a superar seus limites (esportivos, físicos, psicológicos, sociais), e os fatores e influências que moldam os hábitos dos 🏧 indivíduos presentes nesse âmbito.

O objetivo do presente estudo consiste em identificar a influência do esporte como elemento motivador presente no 🏧 comportamento do homem, com vistas a aumentar a capacidade de superação de problemas cotidianos e apresentar o conjunto de fatores 🏧 que influenciam o caráter social do individuo.

O presente estudo, ainda se caracterizando enquanto estudo exploratório, haja vista a pouca produção 🏧 científica relacionando o esporte com a motivação para superar circunstâncias da vida cotidiana, e utilizou como metodologia a revisão de 🏧 literatura, buscando embasamento teórico e metodológico nos bancos de dados Bireme, Lilacs, Scielo, Scholargoogle e Pepsic, os artigos consultados foram 🏧 entre os anos de 2001 a 2011, os mesmos possuem informações que foram avaliadas e analisadas para servirem de base 🏧 ao estudo.

A pesquisa teve início a partir do dia 3 de outubro de 2011.

Analisando o esporte como um todo, podemos 🏧 afirmar que ele é um dos principais meios de superação dos indivíduos, pois, sabemos que por meio da prática esportiva 🏧 seja ela formal ou informal esse benefício para a postura social é viável, ajudando assim a poder visualizar atitudes de 🏧 superação na vida das pessoas.

Logo, consideramos de alta relevância que os acadêmicos e profissionais de Educação Física, busquem em seus 🏧 estudos científicos, evidenciar a importância do esporte na vida das pessoas como elemento motivador e capaz de modificar a vida 🏧 de indivíduos.

Introdução

Não é totalmente equivocada a afirmação de que o esporte é um dos fenômenos mais expressivos da atualidade.

Sem dúvida, 🏧 o esporte faz parte hoje, de uma ou de outra forma, da vida da maioria das pessoas em todo o 🏧 mundo.

Tão rápido e tão "ferozmente" quanto o capitalismo o esporte expandiu-se pelo mundo todo e tornou-se a expressão hegemônica no 🏧 âmbito da cultura corporal de movimento (BRACHT, 2005).

Uma das qualidades do esporte se reflete no termo "superação", onde pode ser 🏧 vista em diversas áreas do cotidiano do ser social, que pode ser vista na superação da pratica esportiva, do trabalho, 🏧 dos recordes pessoais, entre outros.

Logo, pode-se perceber que esses envolvidos precisam apenas de mais um incentivo, mais uma palavra de 🏧 apoio, para que possa se concretizar o poder de reação de um indivíduo, que momentaneamente estava perdido e de repente 🏧 supera-se, e com isso supera suas dificuldades sejam elas físicas ou mentais, quer seja dentro do esporte em busca da 🏧 vitória, ou no seu cotidiano em situações problemáticas.

Além do treinamento, o sucesso de um atleta talentoso depende do seu comprometimento, 🏧 moti­vação e paixão pela brazino 777 como jogar área de atuação e, ao mesmo tempo, do apoio de diversos segmentos da sociedade, como 🏧 a própria família, bons mentores e treinadores (MASSA; UEZU; BOHME, 2010 apud Moraes; Durand-Bush e Salmela, 1999).

Outro exemplo que podemos 🏧 citar de superação no esporte, são os que apresentam algum tipo de deficiência.

Segundo Brazuna e Mauerberg-Decastro (2001) o indivíduo portador 🏧 de deficiência é encorajado a engajar-se no esporte por causa das necessidades terapêuticas e conseqüências sociais positivas.

Devido à rápida ascensão 🏧 para o esporte de elite, muitos atletas experimentam um envolvimento intenso de longo prazo e, em geral, suas opções de 🏧 vida resumem-se no ambiente esportivo.

Nesta ótica o esporte é visto como amenizador das dores (físicas e/ou psicológicas), advindas de vários 🏧 lugares e por vários motivos.

No esporte, a dor de uma derrota pode ser observada em qualquer modalidade, e talvez apenas 🏧 uma nova vitória possa amenizar essa dor.

Para Rubio (2006) é possível dizer que a derrota é a sombra social do 🏧 esporte contemporâneo.

O objetivo desse estudo consiste em identificar a influência do esporte como elemento motivador presente no comportamento do homem, 🏧 com vistas a aumentar a capacidade de superação de problemas cotidianos e apresentar o conjunto de fatores que influenciam o 🏧 caráter social do indivíduo, visando um aprofundamento dessa temática.

A fim de explicar o que causa o enriquecimento de quem o 🏧 pratica e os diversos fatos marcantes que a superação no esporte proporciona aos envolvidos.

O esporte enquanto elemento de transformação social

O 🏧 esporte tem impacto e influências direta e indireta na sociedade, sendo deste modo, um dos fatores que moldam os hábitos 🏧 dos indivíduos presentes nesse âmbito.

De acordo com Jordão (2011) na contemporaneidade, o esporte atrai as mais diversas áreas do conhecimento 🏧 humano.

Esses saberes contribuem de forma diferente para o crescimento desse fenômeno da nossa cultura.

As transformações sociais do fenômeno esportivo e 🏧 os impactos ou influências dele sobre os hábitos dos indivíduos que tomam contato com esse universo, ou seja, as inter-relações 🏧 entre a manifestação do fato esportivo e a sociedade constituem o objeto da área de conhecimento.

Nesse processo, é importante considerar 🏧 que, enquanto objeto de estudo, o esporte tem brazino 777 como jogar evolução, valores e conquistas atrelados à sociedade em que se insere, 🏧 ou seja, é uma prática que deve ser contextualizada no tempo e no espaço da brazino 777 como jogar socialização (MARQUES et al, 🏧 2009).

O esporte é um dos pilares da cultura de um povo, mas é também praticado de acordo com essa cultura.

Para 🏧 Cillo (2003) em um ambiente cuja cultura é permeada por manipulações arbitrárias de comportamento e por uma extrema seletividade, é 🏧 preciso muito cuidado para não se deixar levar, perdendo-se dos princípios éticos norteadores da prática.

Logo, nosso estudo foi desenvolvido com 🏧 o intuito de compreender melhor a influência do esporte na vida das pessoas e até que ponto o esporte é 🏧 capaz de motivar um indivíduo a superar seus limites (esportivos, físicos, psicológicos, sociais).

Segundo Rubio (2006) uma das justificativas possíveis para 🏧 tamanha mobilização afetiva está no fato de que vários são os valores vinculados ao esporte contemporâneo que remontam a brazino 777 como jogar 🏧 origem.

Um deles é a agonística, representada na busca e superação de limites, assim como a perseverança observada na construção e 🏧 busca da melhor forma atlética.

Vale ressaltar, que o tipo de superação varia de acordo com o objetivo do praticante, por 🏧 exemplo, alguns deficientes buscam através do esporte superar as barreiras do preconceito e da exclusão social, enquanto um garoto busca 🏧 muitas vezes ascensão no esporte visando superar as dificuldades socioeconômicas em que vive.

Segundo Marques et al (2009) os processos de 🏧 adaptação das práticas e atividades, na sociedade contemporânea, visam facilitar a vida de pessoas com deficiência.

Por um lado, favorecem brazino 777 como jogar 🏧 inclusão social através de meios apropriados, por outro, possibilitam seu crescimento pessoal através da oferta de desafios e necessidade de 🏧 superação.

O esporte na contemporaneidade

O esporte de rendimento, caracterizado pela superação de limites, metas e adversários, dificilmente pode ser denominado como 🏧 "saudável".

Chavões como "Esporte é saúde: pratique!" muitas vezes escondem a realidade da vitória a qualquer custo, a qualquer preço, até 🏧 o da saúde do atleta.

O esporte de rendimento da forma como está estruturado e é praticado implica, em muitos casos, 🏧 no desrespeito aos limites do ser humano (CILLO, 2003).

Pode-se observar diferentes papéis exercidos pelo esporte na sociedade contemporânea.

O esporte proporciona 🏧 aos praticantes o convívio com a vitória, derrota, companheirismo, e nos esportes coletivos com a sociabilidade.

Segundo Jordão (2011) na contemporaneidade 🏧 o esporte atrai as mais diversas áreas do conhecimento humano.

Esses saberes contribuem de forma diferente para o crescimento desse fenômeno 🏧 da nossa cultura.

No esporte de rendimento isso está evidenciando-se com o passar do tempo, deixando de ser o esporte um 🏧 campo apenas das ciências médicas para se tornar um objeto de estudo de campos como a psicologia, o direito, a 🏧 administração e o marketing.

Esta busca incessante pelo sucesso e pela superação dos recordes pressupõe, de maneira muito assertiva, uma evolução 🏧 material da sociedade e física do atleta.

Nos treinos diários o atleta busca a perfeição técnica, tendo em seu auxílio os 🏧 estudos científicos sobre o movimento humano; já os fabricantes de materiais e equipamentos esportivos cumprem seu papel, lançando no mercado 🏧 produtos sempre mais inovadores a intervalos cada vez menores.

Ou seja, o conjunto de fatores físicos e mentais, aliados à técnica 🏧 e a tecnologia, contribuem indefinidamente para a construção de uma situação vitoriosa (SILVA; RUBIO, 2003).

Logo, observa-se o grande apoio das 🏧 empresas midiáticas que estimulam o esporte, e a presença da ciência e tecnologia, que de fato, atua diretamente na influência 🏧 da superação dos limites, tornando-se benefícios influentes na quebra de recordes.

Para Silva, Rabelo e Rubio (2010) transpor obstáculos é um 🏧 desafio físico e psicológico constante para o atleta na busca incessante pela vitória.

No esporte de alto rendimento, este lugar de 🏧 sucesso não é condicionado apenas pelo nível de habilidade técnica apresentado pelo indivíduo, mas é resultado de uma somatória de 🏧 fatores físicos e mentais, que aliados a essas habilidades e a tecnologia contribuem para que os objetivos sejam alcançados.

Na busca 🏧 desse objetivo estão implicados valores próprios da sociedade atual como o trabalho alienante onde o corpo é usado e manipulado 🏧 pelo próprio atleta e pela comissão técnica para alcançar o rendimento máximo, em um curto espaço de tempo, atendendo aos 🏧 interesses que gravitam no entorno do espetáculo como a venda de produtos ou a imagem do patrocinador.

Na concretização desse intuito 🏧 está implicada a realização integral do potencial físico e emocional do protagonista do espetáculo esportivo, tendo aqui o psicólogo um 🏧 papel determinante, uma vez que o rendimento máximo pode estar associado às habilidades e características inerentes do atleta, ou em 🏧 outra direção na busca desse maximizador em componentes externos como o apoio social ou o uso de substâncias proibidas (RUBIO, 🏧 2004).

Segundo Rubio (2006) no esporte moderno a melhor performance passou a se associar à conquista da primeira colocação, ou ainda 🏧 ao recorde, distinguindo seu executor dos demais participantes da competição.

A busca pelos melhores resultados deixou de ser superação do próprio 🏧 limite para se tornar a superação do resultado do adversário.

Nessa condição, a vitória, e não a participação é o valor 🏧 supremo da competição esportiva, isso porque à vitória estão associados o reconhecimento social, o dinheiro e o desejo da permanência, 🏧 levando ao menosprezo de qualquer outro resultado.

Essa procura pela conquista e superação de recordes, passa a ser um meio de 🏧 se sobrepor aos limites do esporte, pois quem se supera, a sensação de bem estar e de dever cumprido se 🏧 engrandece, e o apoio desde berço pode ser uma influência marcante para a conquista do objetivo almejado.

De acordo com Vilani 🏧 e Samulski (2002) as diversas influências que os pais exercem sobre a criança e o jovem no esporte competitivo, pode 🏧 determinar o contexto favorável ou não para a otimização do rendimento futuro do jovem no esporte.

O esporte enquanto sistema de 🏧 conexões

Analisar este contexto sob uma ótica sistêmica nos permite observar que a estrutura, a cultura esportiva, as atitudes, dentre outros 🏧 fatores característicos, apresentados pelos pais, são aspectos de grande influência na formação do filho atleta, e que tanto os fatores 🏧 hereditários quanto os sócio-ambientalista fundamentam os eixos norteadores do desenvolvimento do jovem no esporte, uma vez que, considerando-se a influência 🏧 familiar como microssistema de desenvolvimento, podemos indicar um ambiente mais propício para o desenvolvimento da carreira esportiva do jovem atleta.

Nesse 🏧 sentido, o corpo treinado e preparado para o esporte passa por metamorfoses: são inúmeras as mensagens midiáticas que tematizam as 🏧 transformações do corpo do atleta.

O treinamento, o processo de transformação é cuidadosamente abordado: o impacto no público em geral é 🏧 significativo, posto que a publicidade utiliza-se de renomados atletas como "garotos ou garotas propaganda" apoiando-se na possibilidade de transformação do 🏧 corpo (GABRIELLI; HOFF, 2006).

Assim, a prática esportiva, com o objetivo de atingir os melhores resultados dentro da competição, continua a 🏧 firmar-se como um espaço de realização de confirmação de competência pessoal e social, recursos e materiais que estão ao seu 🏧 alcance e, excepcionalmente motivados, supera uma marca.

Ou seja, o conjunto de fatores físicos e mentais, aliados a técnica e a 🏧 tecnologia, contribui indefinidamente para a construção de uma situação vitoriosa (RUBIO, 2006).

Essa situação vitoriosa com o olhar do seu histórico 🏧 de aprendizado pode ser substituída pelo termo superação, pois o enquadro das diversas situações, quer seja de treinamento ou de 🏧 persistência a sobrecarga de problemas para conseguir chegar a brazino 777 como jogar meta.

Observa-se que o esporte dentre todas as áreas de atuação 🏧 para o benefício humano, tem seu destaque no "superar a si mesmo" tornando-se um fator gritante e relevante ao objetivo 🏧 traçado.

Para Cillo (2003) é preciso inserir-se no ambiente esportivo e, aos poucos, colaborar para a transformação da cultura e prática 🏧 esportiva.

Podemos agir tanto no sentido da busca pela qualidade de vida, como também pela obtenção de grandes desempenhos e resultados 🏧 esportivos, de forma indireta e direta.

Metodologia

Tendo em vista que o presente se caracteriza enquanto estudo exploratório, fora utilizada como metodologia 🏧 a revisão de literatura, buscando embasamento teórico e metodológico nos bancos de dados Bireme, Lilacs, Scielo, Scholargoogle e Pepsic, através 🏧 de artigos científicos publicados no idioma português entre os anos de 2001 a 2011.

Os estudos foram consultados entre os meses 🏧 de agosto à novembro do ano de 2011.

Os mesmos possuem informações que foram avaliadas e analisadas para servirem de base 🏧 ao estudo.

Considerações finais

Analisando o esporte enquanto fenômeno abrangente e global, podemos afirmar que ele é um dos principais meios de 🏧 superação dos indivíduos, pois, sabemos que por meio da prática esportiva seja ela formal ou informal esse beneficio para a 🏧 postura social é viável, ajudando assim a se presenciar o termo "superação" na vida das pessoas.

Entretanto, apesar da magnitude e 🏧 das importantes repercussões a cerca do tema, é escasso o conhecimento sobre a forma de superação que o esporte proporciona 🏧 aos indivíduos praticantes, pois, observamos atualmente em diferentes modalidades esportivas que o esporte consegue reanimar ou elevar a auto-estima, autoconfiança 🏧 e a esperança das pessoas, ao ponto de fazer com que os indivíduos superem-se e supere seus limites através da 🏧 prática de esportes.

Sendo assim, consideramos de alta relevância o aprofundamento dos conhecimentos sobre do tema, e com isso, de suma 🏧 importância que os acadêmicos e profissionais de Educação Física, busquem em seus estudos científicos, evidenciar a importância do esporte na 🏧 vida das pessoas como elemento motivador e capaz de modificar a vida dos indivíduos.

Referências bibliográficasBRACHT, VALTER.

Sociologia Crítica do Esporte: Uma 🏧 introdução .3.ed.

Rio Grande do Sul: Inijuí, 2005.

BRAZUNA, MELISSA RODRIGUES; MAUERBERG-DECASTRO, ELIANE.

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CILLO, EDUARDO NEVES P.DE .

Análise de Jogo 🏧 como fonte de dados para a intervenção em Psicologia do Esporte.São Paulo, 2003.

DA SILVA, ELISA MARTINS RABELO, IVAN; RUBIO, KÁTIA.

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GABRIELLI, LOURDES; HOFF; TÂNIA.

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MARCONI, MARINA DE ANDRADE; LAKATOS, EVA MARIA.

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Esporte olímpico e paraolímpico: coincidências, divergências e especificidades numa perspectiva contemporânea , Revista 🏧 brasileira de Educação Física e Esporte.São Paulo, n.4, v.23, p.365- 377, out./dez.2009.

MASSA, Marcelo; UEZU, Rudney; BÖHME, Maria Tereza Silveira.

Judocas olímpicos 🏧 brasileiros: fatores de apoio psicossocial para o desenvolvimento do talento esportivo .

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O imaginário da derrota no esporte contemporâneo.

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Rendimento esportivo ou rendimento humano? O que busca a da psicologia do esporte? Revista Psicologia para América Latina .México, n.1, 🏧 fev., 2011.SILVA, M.

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Superação no esporte: limites individuais ou sociais? Revista Portuguesa de Ciências do Desporto .São Paulo, 2003, 🏧 n.3, v.3, p.69–76.

VILANI, LUIZ HENRIQUE PORTO; SAMULSKI DIETMAR MARTIN.

Família e esporte: uma revisão sobre a influência dos pais na carreira 🏧 esportiva de crianças e adolescentes.

Belo Horizonte: Health, 2002, p.9 – 26.

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